Selintas MADU

KONSEP MADRASAH TERPADU

1. Pendidikan yang dikembangkan pada Madrasah Tsanawiyah dan Madrasah Aliyah Negeri Lumajang adalah sebuah madrasah terpadu dengan menggunakan model Pondok Pesantren. Pada madrasah ini dikembangkan sebuah po;a pembelajaran yang memadukan budaya madrasah dengan budaya pesantren. Siswa sebagai sosok santri akan selalu mensuri tauladani guru dan ustadz yang difigurkan sebagai sosok KYAI. Aspek ketauladanan lebih dikedepankan terutama dalam pembentukan pribadi, akhlaqul karimah serta etos kerja.
2. Keterpaduan juga dimaksudkan adanya integrasi nilai-nilai agama pada setiap proses pembelajaran yang berlangsung. Dari sini diharapkan nilai-nilai agama menjadi ruh pada seluruh sendi kehidupan di lembaga pendidikan ini. Sehingga tidak ada lagi dikotomi antara umum dan agama (yang merupakan ciri dari pendidikan sekuler).
3. Menyatunya aspek Knowing-Doing-Being-Living Together pada diri siswa pengetahuan wujud dari keutuhan pribadi muslim. lmu pengetahuan yang didapat oleh siswa akan menjadi pedoman untuk kemudian dimanifestasikan dalam kehidupan sehari-hari baik di sekolah, di rumah maupun di masyarakat, yang akhirnya terbentuk kristalisasi dari iman, ilmu dan amal.